Qualiopi, dispositif de certification qualité des prestataires d’actions de développement des compétences, repose sur plusieurs critères, dont certains touchent directement à l’inclusion des personnes en situation de handicap : Elle accentue cette nécessité en intégrant des exigences spécifiques.
Au cœur de cette démarche se trouve le référent handicap, un acteur clé pour garantir l’accessibilité et la qualité de l’offre de formation.
Les exigences du référentiel Qualiopi
Le référentiel Qualiopi comprend des indicateurs spécifiques relatifs à l’accueil des personnes en situation de handicap :
Indicateur 26 : Il exige que le prestataire de formation prenne en compte les besoins spécifiques des publics bénéficiaires des prestations, notamment les personnes en situation de handicap, pour adapter les prestations de formation.
Indicateur 30 : Il stipule que l’organisme doit désigner un référent handicap et mettre en place des actions visant à garantir l’accessibilité des formations.
Ces indicateurs obligent les organismes de formation à démontrer leur capacité à accueillir des personnes handicapées, à adapter leurs méthodes et supports pédagogiques, et à garantir un environnement inclusif et accessible.
Le Référent Handicap : Un Acteur Central
Le référent handicap est le garant de l’accessibilité et de l’accompagnement des personnes en situation de handicap au sein des organismes de formation. Son rôle est multiple :
Évaluation et Adaptation : Il évalue les besoins spécifiques des apprenants en situation de handicap et adapte les contenus, les méthodes pédagogiques, ainsi que les outils de formation en conséquence.
Sensibilisation et Formation : Il sensibilise et forme le personnel de l’organisme de formation aux problématiques liées au handicap, afin de favoriser une culture inclusive.
Coordination et Suivi : Il assure la coordination des actions en faveur de l’accessibilité et veille au suivi des parcours de formation des apprenants handicapés.
Ressource et Conseil : Il est une ressource pour les apprenants, les formateurs et les autres acteurs de l’organisme, fournissant des conseils et des orientations sur les dispositifs existants.
La Mise en Œuvre Concrète
Pour répondre aux exigences de Qualiopi, les organismes de formation doivent mettre en place des actions concrètes :
Formation du Référent Handicap : Les organismes doivent former leur référent handicap afin qu’il dispose des compétences nécessaires pour évaluer les besoins et proposer des adaptations pertinentes.
Accessibilité des Locaux et Supports : Les locaux de formation doivent être accessibles, et les supports pédagogiques adaptés (documents en braille, vidéos sous-titrées, etc.).
Adaptation des Méthodes Pédagogiques : Les méthodes pédagogiques doivent être inclusives, permettant à tous les apprenants de suivre les formations dans des conditions optimales.
Évaluation Continue : Un suivi et une évaluation continue des dispositifs mis en place sont nécessaires pour garantir leur efficacité et leur amélioration continue.
Découvrir notre formation ici <<
Conclusion
La certification Qualiopi devient désormais un levier pour une formation plus inclusive et de qualité, contribuant à l’égalité des chances et à l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap.
Le référentiel Qualiopi, par ses exigences, intègre des critères précis pour l’accueil et l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Le référent handicap joue un rôle essentiel dans la mise en œuvre de la politique d’inclusion au sein des organismes de formation.
Avec l’évolution des politiques d’inclusion et de la législation en faveur des personnes en situation de handicap, il devient alors aujourd’hui nécessaire pour les organismes de formation d’adapter leurs pratiques afin de répondre aux exigences du Référentiel Qualiopi et aux besoins de tous les apprenants.
*Formités : Votre partenaire en formation de A à Z (formites.fr)