Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Scénariser un module de formation en ligne ou en blended learning
Identifier les outils digitaux adaptés à ses besoins
Animer une classe virtuelle
Nos modalités
Public visé
Tous professionnels d’organismes de formation amenés à intervenir dans l’ingénierie pédagogique
Pré-requis
Avoir un projet de digitalisation de parcours de formation
Modalités pédagogiques
• Admission : entretien de vérification d’éligibilité
• 5 participants max
• En distanciel
• 5 participants max
• En distanciel
Moyens pédagogiques
• Présentations, exercices d’applications, mise en situation, échanges collaboratifs
Suivi et évaluation
• Emargement
• Auto-évaluation en début de formation, puis évaluation finale réalisée par le formateur
• Attestation de formation
• Auto-évaluation en début de formation, puis évaluation finale réalisée par le formateur
• Attestation de formation
Durée et tarifs
• 21 heures, 9h-17h du lundi au vendredi
• Formation inter entreprise : 1 500 euros HT (TVA 20%)
• Formation intra entreprise : nous consulter
• Financement possible par votre OPCO
• Formation inter entreprise : 1 500 euros HT (TVA 20%)
• Formation intra entreprise : nous consulter
• Financement possible par votre OPCO
Modalités et délais d’accès
L’inscription à notre formation doit se faire au maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation.
Au-delà, les inscriptions sont prises en compte pour les sessions suivantes.
Au-delà, les inscriptions sont prises en compte pour les sessions suivantes.
Programme
Connaitre les usages du digital et les différentes modalités existantes
Identifier les outils collaboratifs adaptés à ses besoins
Scénariser ses séquences de formation en blended learning
Scénariser et animer sa classe virtuelle
L’accessibilité aux personnes en situation de handicap est étudiée et adaptée au cas par cas par note conseiller formation, référent handicap, Claire Rouchy. Coordonnées ci-dessous.
Formation
Premier pas en ingénierie
pédagogique e-learning
pédagogique e-learning