FORMATEUR : CONCEPTION & METHODE PEDAGOGIQUE
Concevoir un programme de formation conforme aux normes et réglementations en vigueur
Cette action de formation 100% en distanciel synchrone vous permettra d’acquérir les connaissances et compétences pour concevoir, animer et évaluer vos formations.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Concevoir une action de formation en respectant les règles de base de l’ingénierie de formation
Evaluer l’atteinte des objectifs d’une formation
Prochaines dates de formation :
5 et 6 décembre 2024
Nos modalités
Public visé
Toute personne souhaitant concevoir ou animer une formation.
Formateurs souhaitant se perfectionner.
Pré-requis
Aucun
Modalités pédagogiques
En distanciel avec l’application Zoom
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
Dans le cas d’une séquence de formation à distance asynchrone:
- Assistance technique et pédagogique appropriée pour accompagner le
bénéficiaire dans le déroulement de son parcours. Ses coordonnées figurent dans le livret d’acceuil - Une information sur les activités pédagogiques à effectuer à distance et leur durée moyenne. Informations communiquées au participant en direct durant la formation par le formateur.
Moyens pédagogiques
- Présentations, exercices d’application, mise en situation, échanges collaboratifs
- Support de cours
Suivi et évaluation
- Émargement
- Le formateur évalue les acquis via l’analyse du dossier FOAD remis par le candidat : Elaboration d’un projet de formation (plan de séquence et objectif opérationnel et pédagogique.)
- Attestation de formation
Durée et tarifs
- 34h dont 14h en synchrone et 20h en asynchrone reprenant les éléments constituants un projet de formation
- Formation inter entreprise : 1 290€ HT
- Module optionnel Animation : 500€ HT
- Durée module optionnel : 7h synchrones
- Formation intra entreprise : nous consulter
- Financement possible par votre OPCO
Modalités et délais d’accès
Admission : entretien de vérifcation des conditions d’éligibilité
L’inscription à notre formation doit se faire au maximum 5 jours ouvrés avant le démarrage de la formation.
Programme de la formation « Conception & Méthode Pédagogique »
Facteurs intervenant dans une situation de formation
Connaissance du public, objectifs visés
Etapes de l'appropriation : motivation, écoute, compréhension, mémorisation, appropriation, restitution
Conception d’une action de formation
Identifier les enjeux
Définir les objectifs opérationnels et pédagogiques
Définir les messages à transmettre
Choisir les méthodes pédagogiques et organiser la progression pédagogique
Elaborer les supports (transparents, power point, support stagiaire, support formateur.)
Evaluation
Identifier les différents types d’évaluation des acquis et construire les outils de l’évaluation.
Animation
Faciliter, produire, réguler
Identifier la typologie des apprenants
Susciter la participation
Gérer les situations délicates
Élaboration d’un projet de formation (plan de séquence, plan d’animation)
L’accessibilité aux Personnes en Situation de Handicap est étudiée et adaptée au cas par cas par notre conseiller formation, référent handicap, Marie-Hélène Dini. Vous pouvez nous contacter par mail contact@formites.fr ou au 04.80.48.03.47
Des adaptations pourront être étudiées en lien avec les acteurs de l’accompagnement du Handicap
Formation
Formateur : Conception & Méthode pédagogique
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Créé en 2017 et présidé par Marie-Hélène DINI, le centre MHD Accompagnement, Formités, l’Académie du Coaching - organisme de formation pour coach professionnel – sont des filiales du Groupe Ulysse. Formités a pour mission de conseiller, d’accompagner les organismes de formation dans leur développement grâce à des prestations et des formations sur-mesure.
En qualité de cabinet de conseils dédié à la formation professionnelle, Formités s’appuie sur ses experts en pédagogie, ingénierie de certification et qualité pour accompagner les organismes de formation dans l’adaptation aux contraintes réglementaires de la formation professionnelle. "Par un Organisme de Formation et pour un Organisme de Formation"